高雄市 111 學年度精進國民中小學
教師教學專業與課程品質整體推動計畫
國民教育輔導團數學領域輔導小組
數學感宏觀脈絡增能研習暨素養導向教案徵選實施計畫
一、依據
（一）教育部補助直轄市縣（市）政府精進國民中學及國民小學教師教學專業與
課程品質作業要點。
（二）高雄市111學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫。
（三）高雄市111學年度國民教育輔導團整體團務計畫。
二、目的
（一）老師進行數學領域核心素養的教學時，應該重視數學內容與生活連結，讓
學生覺得數學在真實世界的有用性。
（二）老師應該了解各階段內容的整體連貫性，讓學生學得有感，進而喜歡數學。
三、辦理單位
（一）指導單位：教育部國民及學前教育署。
（二）主辦單位：高雄市政府教育局。
（三）承辦單位：高雄市國民教育輔導團數學領域輔導小組、高雄市鳳山區瑞興
國民小學。
四、辦理日期及方式
（一）辦理方式：
(1)增能研習是採線上研習，以 google meet 方式進行。
(2)素養導向教案甄選，每組設計者 1-2 人，以 2 人為限(可跨校)，作品
以電子郵件方式交件。
（二）辦理日期：
(1)增能研習第一場：112 年 3 月 4 日（星期六）9：00～16：30
(2)增能研習第二場：112 年 3 月 11 日（星期六）9：00～12：30
(3)素養導向教案投稿日期：112 年 3 月 12 日起至 112 年 5 月 15 日截止
(4)教案徵選審稿：112 年 6 月 5 日進行審稿，將聘請專家學者審稿